"الرواد" تنظم "Pioneers Day" بالتعاون مع " الهاشمية " - صور

جفرا نيوز - جفرا نيوز - نظم قسم الجامعات في اكاديمية الرواد للتدريب وبالتعاون مع كلية الامير الحسين بن عبدالله الثاني لتكنولوجيا المعلومات في الجامعة الهاشمية مؤتمرا علميا بعنوان " Pioneers Day" وذلك تحت رعاية عميد الكلية الاستاذ الدكتور احمد الخصاونه ، وبحضور السيد محمد العفوري المدير العام لاكاديمية الرواد للتدريب , وباشتراك الهيئات التدريسية و وطلبة جامعات الزرقاء ، آل البيت ، البوليتكنك اضافة الى الجامعة المستضيفة " الهاشمية " 
افتتح المؤتمر بكلمة للدكتور عبد الرحمن الغويري مساعد عميد الكلية حيث اكد فيها على اهمية هذه المؤتمرات العلمية في تنمية مهارات الشباب وذلك من خلال التعاون مع القطاع الخاص ، وقد شكر منظم المؤتمر اكاديمية الرواد على جهوده في انجاح هذا المؤتمر مؤكدا على العلاقة الطيبة التي تجمع الاكاديمية بالجامعة وبعد ذلك القى السيد ايمن اللحام كلمة الاكاديمية والتي شكر فيها الجامعة على استضافة المؤتمر كما تقدم بالشكر للجامعات المشاركة والرعاه الداعمين كشركة امنية وموقع خريج وجفرا نيوز اضافة الى مجلة ليالينا مؤكدا في كلمته على العلاقة التكاملية بين الجامعة والاكاديمية وصولا لتدريب وتأهيل الطلبة للوصول الى سوق العمل .
شمل المؤتمر في فقرته الرئيسية على محاضرة في مجال القايادة بعنوان " كيف ابني مؤسسة " قدمها الاستاذ محمد العفوري مدير عام مجموعة الرواد للتدريب والاستشارات والبرمجيات حيث تناول فيها مجموعة من المواضيع التي تساعد الشباب على تنمية مهاراتهم القيادية 
اما الفقرة الثانية فكانت بعنوان مهارات التواصل وكيف نبني سيرتنا الذاتية اضافة فن المقابلات حيث قدمها الاستاذ علاء خليفة المسؤول التنفيذي لقسم الجامعات في اكاديمية الرواد حيث وضح من خلالها مجموعة من المهارات التي استفاد منها الطلبة 
وفي نهاية المؤتمر قام الطلبة بكتابة سيرهم الذاتية من خلال نماذج تم اختيارها بعناية من قبل مختصيين في هذا المجال 
امتد المؤتمر على مدار ثلاث ساعات وزعت خلالها جوائز على الفائزين من الطلبة المشاركين. وفي نهاية الورشة قام مساعد عميد الكلية الدكتور الغويري بتكريم السيد العفوري كما قام السيد العفوري بتكريم الشركات الراعية وبعض طلبة الكلية المتفوقين .

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•