حذف "العجلوني" من المناهج الدراسية تغييب للبعد لوطني والإسلامي

جفرا نيوز - جفرا نيوز  قال أمين عام حزب الوحدة الشعبية الدكتور سعيد ذياب أن حذف درس الشهيد "فراس العجلوني”من المناهج التعليمية يعكس التوجهات السياسية الحكومية، لشطب صفحات مشرقة من الذاكرة الوطنية، لرجالات قدموا أنفسهم شهداء دفاعاً عن تراب الأردن وعروبته، ودفاعاً عن القضية المركزية للأمة العربية "فلسطين” في مواجهة العدو الصهيوني، تحت ذريعة تطوير المناهج وتأليف مناهج جديدة تتناسب مع المستوى التعليمي للطلبة واحتياجاتهم.
واعتبر ذياب أن هذه الخطوة تدلل على خطورة تكبيل الأردن بمعاهدة الذل مع الكيان الصهيوني معاهدة "وادي عربة”وانعكاس مفاعليها على الحالة الوطنية التي وصلت الى حد شطب وتبديل المناهج التعليمية، وتسويق التطبيع الاقتصادي والثقافي مع الكيان الغاصب، والتي كان آخرها عقد صفقة الغاز لمدة 15 عاماً، وفرض استحقاقات سياسية على الأردن تضعه في أحلاف لا تخدم المصالح الوطنية العليا، وتتصادم مع المزاج الشعبي الرافض للمعاهدة والتطبيع، وانخراط الأردن بالحلف الأمريكي.
وختم ذياب إن الذاكرة الوطنية تحفظ في الوجدان صورة الشهيد "فراس العجلوني” وصورة كوكبة من شهداء الجيش العربي الأردني الذين قدموا أنفسهم قرباناً دفاعاً عن كرامة الوطن والأمة، ولن تنسى تضحياتهم حتى لو شطبوا من وزارة التربية والتعليم، لأنهم رموز الفخر والاعتزاز في مواجهة الكيان الصهيوني.
من جهته رأت نقابة المعلمين أن حذف صورة الأقصى ودرس الشھید فراس العجلوني من مناھج الصفوف الثلاثة الأولى أنھا محاولة لتغییب البعد الوطني والقومي والإسلامي من المناھج .
وأضافت النقابة أن التعديلات التي أدخلتھا وزارة التربیة والتعلیم على المناھج والتي حذفت بموجبھا صورة الأقصى ودرس الشھید فراس العجلوني من مناھج الصفوف الثلاثة الأولى تدل وبصورة قاطعة على محاولات اختراق مستمرة تستغل الحاجة للتمويل للعمل على محو كامل للأبعاد الوطنیة و القومیة والإسلامیة 
وأكدت نقابة المعلمين أن محاولة تغییب البعد الوطني والقومي والإسلامي في المناھج سواء بقرار من مجلس التربیة والتعلیم أو أية جھة أخرى عمل مدان وأن وزارة التربیة والتعلیم تتحمل مسؤولیته بصورة كاملة    ولفتت نقابة المعلمين أن حضورنا في مجلس التربیة والتعلیم منوط بأداء رسالتنا التربوية والوطنیة وتعزيزھا مؤكدين أننا لن نشھد زورا لصالح إقرار مناھج تتنكر لتاريخنا وشھدائنا وإن تذرع الوزارة بوجود النقابة في مجلس التربیة والتعلیم لا يعفیھا من المسؤولیة فمجلس التربیة والتعلیم لا تعرض علیه المناھج وتفصیلاتھا ودروسھا بل يعتمد الخطوط العامة للمناھج لتقوم لجان التألیف بوضع التفاصیل والدروس بناء على توجھات وتعلیمات وزارة التربیة والتعلیم.

وأكدت النقابة إن وزارة التربیة والتعلیم صاحبة المسؤولیة المباشرة عن وضع المناھج وتحديد محتواھا وأھدافھا مدعوة لتحمل ھذه مسؤولیاتھا التربوية والوطنیة والحفاظ على الھوية الوطنیة والقومیة والإسلامیة للأردن وأجیاله في مناھجنا وإلغاء كافة عن مشاريع التجھیل التي مورست على طلبتنا من خلال مناھجنا وسیاساتنا التربوية خلال العقدين الماضیین والتي اعترف وزير التربیة والتعلیم مؤخرا بأنھا كانت سببا رئیسیا في تراجع مستوى التعلیم المدرسي وانتشار الأمیة والجھل في مدارسنا وبین طلبتنا من خلال وضع مناھج تبرز الدور الحضاري والتاريخي لشعبنا وأمتنا وتضحیات شھدائنا على مر العصور ومنھا العصر الحديث .