العلوم التطبيقية ترعى المنتدى الثاني لمدرسي التصميم في الاردن

جفرا نيوز - جفرا نيوز- رعى الاستاذ الدكتور محفوظ جودة رئيس جامعة العلوم لتطبيقية وبحضور الاستاذ الدكتور ناصرعبد اللطيف نائب رئيس الجامعة فعاليات المنتدى الثاني لمدرسي التصميم في الاردن والذي تنظمه جمعية مدرسي التصميم في الشرق الاوسط بالتعاون مع كلية الفنون والتصميم في العلوم التطبيقية. للمساهمة في الحوار حول تعليم التصميم في منطقة الشرق الأوسط ،علما بان هذا المنتدى هو الثاني في الاردنو الرابع بعد الكويت وقطر. علما بان الهيئة الادرية للجمعية تتكون من مدرسين للتصميم في كل من الأردن، قطر، لبنان، المملكة العربية السعودية، مصر، الإمارات العربية المتحدة، والكويت. والتي تشكل توزيعا منطقيا للجغرافيا ونأمل ان تتسع رقعة التمثيل والشراكة في كل منطقة الشرق الاوسط
حيث رحب رئيس الهيئة الادارية المنتخب حديثا الدكتور عصام ابو عوض براعي الحفل وممثلي الجامعات الاردنية التي تتحتضن كليات الفنون والتصميم فيها ، شاكرا لهم تلبية دعوة الجمعية لحضور هذا المنتدى الثاني بعد اللقاء الاول الذي عقد في شهر نيسان 2014. وفي كلمة ترحيبية اعلن الاستاذ الدكتور محفوظ جودة بدء اعمال المنتدى الثاني شاكرا ممثلي الجامعات التزامهم بالحضور والتفاعل ومشاركة زملاؤهم صنع القرار. مؤكدا على اهمية دور الجمعية في تطوير تعليم التصميم في الشرق الاوسط وضرورة الالتفاف حولها لمساعدتها في تحقيق اهدافها. متمنيا لهم دوام التوفيق. وقد ادار اللقاء الدكتورة منيرا سبنس من جامعة فرجينيا كومنولث في قطر... خيث قدمت موجزا لمخرجات المنتدى الاول والمحاور الاربعة التي تركز عليها النقاش وشكلت مفاتيح للحوار ودراسة واقع تدريس التصميم في الاردن. من هذه المحاور قضايا تتعلق باعضاء هيئة التدريس وبيئتهم التعليمية والقضية الاخرى نوعية الطالب ومهاراته واهتماماته، الى جانب الواقع الحالي لتعليم التصميم ومناهجه وادوات تطويره. وانتهى الحوار العلمي الى مجموعة من التفاهمات التي سيعمل على تطويرها على شكل توصيات يتدارسها عمداء كليات الفنون والتصميم ومن ثم تقدم للجهات المسؤولة لتصبح قاعدة للعمل. حيث رأى المدرسون كمتخصصون في التصميم، ان التصميم يمشي على حبل مشدود بين النجاح الاقتصادي والمسؤولية الاجتماعية، وبين الإبداع والاستمرارية، وبين الابتكار التقني والمحافظة على الإنسان. كيف ستستجيب العملية بكل اركانها لهذا التغير في قطاع التصميم التعليمي والمهني؟ ما هي الأساليب والأدوات التي لا تستخدم في محاولة للرد على - أو حتى التأثير - على تطوير ادوات العملية التعليمية المتخصصة في التصميم. "لفعل الشيء الصحيح، لمعرفة حقيقة الوضع، الحصول على وظيفة ونحن، كأصحاب المصلحة وقادة في قطاع تعليم التصميم نحمل المسؤولية لقيادة قطاع تعليم التصميم بنزاهة وان نلتزم في خلق روح العمل الجماعي المشترك.
 
من جانب آخر احتضنت جامعة العلوم التطبيقية ممثلة في كلية الفنون والتصميم اكبر تظاهرة ثقافية في مجال الفنون والتصميم من خلال التعاون مع جمعية مدرسي التصميم في الشرق الاوسط. حيث نظمت مجموعة من الورشات العلمية والمتخصصة في مجالات متعددة من الفن والتصميم قدمها اعضاء الهيئة الادارية لجمعية مدرسي الفنون والتصميم. حيث وزعت الورشات على فترتين صباحية وبعد الظهر جضرها مائة وثمانون طالب وطالبة يمثلون الجامعات الاردنية منها جامعة البتراء وجامعة عمان الاهلية وجامعة الشرق الاوسط وجامعة العلوم التطبيقية، الى جانب عدد من ممارسي التصميم واعضاء الهيئة التدريسية، وقد توزعت مواضيع الورشات حول اخلاقيات المهنة وتوليد الافكار والتصميم . الاعلاني والتايبوغرافي والتصميم الاسلامي واخيرا ادارة الذات والتعاون مع الآخرين، وتعتبر هذه الورشات احد اهم البرامج الداعمة لقدرات الطالب وامكانياته.تكونت من ورش العمل المتخصصة التي تم تصميمها خصيصا لدعم الطلاب من خلال الدور الاستشاري والتحليلي والتخطيط الاستراتيجي، الى جانب التصميم والتنفيذ. هذه الورش كانت ميدان للتدريب العملي للمشاركين وتوفر الأدوات والأطر النظرية والعملية التطبيقية التي تم انهائها مع انتهاء ورش العمل من خلال تطبيق منهجية علمية لتمكين المشاركين من البدء في تنفيذ القرارات المتخذة، والخطط والاستراتيجيات التي وضعت بعد ورشة العمل. حيث ابدى الحضور طلابا واعضاء هيئة تدريس اعجابهم بمضمون ما تم طرحه من مواضيع والتأكيد على الحاجة لتكرار مثل هذه الفعاليات وعلى مستوى الجامعات في الاردن مقدرين ومثمنين دور جمعية مدرسي التصميم في الشرق الاوسط