جفرا نيوز- أعلنت مبادرة جدارا للعمل التطوعي، عن ابرامها لاتفاقيتين مع مؤسستي أندرسون للتطوير و كوبكس العالمية التعلميتين والذي يقع مقرهم في المملكة المتحدة.

   

وفي هذه المناسبة قال رئيس المبادرة سعاده السيد  فرج العمري وسفير النوايا الحسنه في منظمه التابعة للأمم المتحدة ، "أن الاتفاقية تأتي  لتوفير عدد من البرامج التدريبية، والتي ستقدم مجانا للمستفيدين، وخاصة في المناطق الأقل حظاً والفئات المستهدفة، بغية وضع حد للأمية في العالم".

واضاف في بياناً صحفي، أن المبادرة تستهدف١٠ الاف متدرب من جميع انحاء العالم وذلك لتطوير مهاراتهم في مجالات مختلفة، خاصة في ظل جائحة "كورونا" التي تراجع فيها مؤشر التعليم الوجاهي والاعتماد على التعليم عن بعد".

وكشف  العمري عن وجود اكثر من ربع مليون طفل في العالم غير ملتحقين بالدراسة، قائلاً، "اليوم، ما زال 258 مليون طفل وشاب غير ملتحقين بالمدارس؛ وهناك 617 مليون طفل ومراهق لا يستطيعون القراءة والكتابة والقيام بعمليات الحساب الأساسية.؛ وفي أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى، يقل معدل إتمام المرحلة الدنيا من التعليم الثانوي عن 40%، ويبلغ عدد الأطفال واللاجئين غير الملتحقين بالمدارس زهاء 4 ملايين نسمة. ومن ثم فإن حق هؤلاء في التعليم يتم انتهاكه، وهو أمر غير مقبول".

وقالت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو" لقد حان الوقت لدعم التعليم من خلال النهوض بالتعاون والتضامن الدولي من أجل وضع التعليم والتعلّم مدى الحياة في مركز عملية الانتعاش.

وستحتفل المبادرة باليوم العالمي للتعليم والذي أعلنته "اليونسكو" يوم 24 من كانون الثاني / يناير من كل عام، يوم الاثنين 25 كانون الثاني/يناير 2021، تحت عنوان "إنعاش التعليم وتنشيطه لدى الجيل الذي يعانى من جائحة "كوفيد-19".

وسيأتي الاحتفال العالمي بهذا اليوم في ثلاثة أقسام: أبطال التعلّم والابتكارات والتمويل. وسيُنظّم الاحتفال بالشراكة مع مكتب اليونسكو في نيويورك ومقر الأمم المتحدة، والشراكة العالمية من أجل التعليم، ومركز البحوث المتعددة التخصصات، وسيشارك فيه شركاء من التحالف العالمي للتعليم.

ويقوم مركز البحوث المتعددة التخصصات واليونسكو، بالاستلهام من روح اليوم الدولي للتعليم، لقيادة مهرجان الكوكب المتعلّم للاحتفال بالتعلّم في جميع الظروف، ومشاركة الابتكارات التي تساعد كل دارس على إطلاق طاقاته الكامنة بغض النظر عن ظروفه. وسيعلن المركز أسماء الفائزين بمسابقة كتابة مقال عن رواية "الأمير الصغير" (Le Petit Prince).