جفرا نيوز – رداد القلاب
وصلنا مع طاقم مكتب الملكة رانيا العبدالله، باكراً الى المدورة، التابعة لمحافظة العقبة ومدينة معان في يوم صيفي من عام 2005، إلى مدرسة البلده ، حيث اجتمع طلاب المرحلة الاساسية وتلاميذ من السيدات اللواتي انهين مرحلة "الامية" داخل الصفوف وكن يرددن بفرح أغان واهازيج وطنية، تشيد بجلالة الملك عبدالله الثاني، بانتظار وصول جلالة الملكة، للاطلاع برنامج "مدرستي" الذي يستهدف العديد من مدارس المملكة .
وكانت الملكة رانيا العبدالله أطلقت مبادرات في التعليم، لإشراك القطاعين العام والخاص ومؤسسات المجتمع المدني غير الربحية في تحديث المدارس الحكومية التي تحتاج الى إعادة ترميم بنيتها التحتية وتوفير مستوى تربوية صحّية وسليم للتلاميذ، ورفد غرف التدريس بملاعب رياضية مجهزة ومكتبات ومختبرات كمبيوتر.
"اللهفة"، التي تشاهدها في أعين الاهالي، ترجمتها جلالة الملكة رانيا وهي تخاطب مسؤولي قطاع المياه والزراعة والتنمية الاجتماعية والبلديات غيرها، وتغضب لغضب الناس وتارة تشجع للاهتمام بالمشاريع التي يؤمر بها جلالة الملك عبدالله وهي الكلمات التي رددتها الملكة وهي تخاطب الجمع .
إنتهى اليوم الطويل، في مزرعة نموذجية، خصصت لها قناة( CNN ) الامريكية الناطقة باللغة الانجليزية نحو 25 دقيقة تقريرا عن المزرعة النموذجية التي تستضيف نحو 17 مديرا انذاك وتقوم بتصدير منتجاتها الى دول العالم وتساعد في الانتاج الوطني 
وكانت الملكة تجلس بين التلاميذ في المدرسة وتحت "العريشة" في المزرعة وبين سكان القرى الملكية التي وطن بها جلالة الملك عبدالله البدو في بلادهم وكانت تفرح لفرح احدهم وتغضب لحال سئ لاحدهم ، وبمعنى اخر كانت "طبيعية" جدا وللحظة لم" نشعر اننا برفقة السيدة الاولى
وتقوم السيده الأولى في الممالك والجمهوريات والدول، بالاهتمام بالأمور الاجتماعية مثل رعاية الايتام وتقديم الدعم للفقراء والاهتمام بالرعاية الصحية للمواطنين ودعم المبادرات التي تتمحور حول الام والطفل وتقديم الرعاية لهم وخاصتا حديثي الولادة و الأمهات الحوامل ، والاهتمام بالتعليم ورفع سويته من خلال دعم الطلبه و القائمين على العملية التعليمية ودعم المدارس و التعليم النوعي، الذي حازت على العديد من الجوائز الدولية.
اعتقد، ان من يدفع السيدة الاولى ومنهن الملكة ، الى العمل التطوعي والاجتماعي والتعليم والفقراء، هو القرب الاجتماعي من رأس الدولة والاقدر على ترجمة الافكار التي تدور في رأسه بشكل جيد ولائق .